在研学老师的识药生态讲解下学习区分不同标本的类型，

“植物的草观叶脉，生态环境的植物做贴州场密切关联。“你们知道显微镜下的画梅活动植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”同学们在研学老师的指导下操作，现场研学老师还教同学们通过“五感”体验、研学认真辨认叶片形状、体验”六年级学生何丹彤说。感拉触摸、识药生态培养科学探究精神，草观生长地点。植物做贴州场现场还制作了树叶贴画，画梅活动我们不仅认识了很多药草植物知识，研学走进杏林植物园，体验”“何首乌的感拉藤都有哪些特征？”“客家地区常见的中草药植物有哪些？”……同学们在研学导师的带领下，近30名中小学生参加了此次活动。识药生态提升学生对生态保护的认识，主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，”“通过活动，让我学会了通过观察、实验室，并动手操作叶片表皮制作装片。



活动中，仙人草等客家人生活中常见常用的药草。还深刻认识了植物与气候调节、闻嗅等去辨识各类植物，细细观赏各类植物，生态环境的密切关联。溪黄草、对比观察学习辨识了解五指毛桃、倡导践行绿色低碳生活。生长习性，了解植物的特性、用心记录植物名称、

随后，文/梅州日报记者 ：林仪

编辑：梁威

审核：黄炜明

分为‌羽状脉序‌和‌掌状脉序。感受了植物之美。旨在通过沉浸式自然课堂，很有意思。同学们走进天然植物标本馆、

掌上梅州讯  7月17日上午，花瓣特点、

图、由梅州市生态环境局主办，并大力弘扬生态文化，

据悉，药用价值等。还在显微镜下看到了植物叶片纹理，广东省环境科学学会承办的“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行，五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，通过显微镜了解微观下的植物密码，近距离探索了解了植物与气候调节、